Para explicar o que entende por escola mista e coeducação, Auad (2016) cita o exemplo da distinção proposta
por Maria Victoria Benevides entre os termos “educação
para a democracia” e “educação democrática”. A educação democrática corresponde ao processo educacional
permeado pelas regras democráticas durante seu desenvolvimento. Já a educação para a (e na) democracia
ocupa-se da formação dos sujeitos para a vivência de
valores republicanos e democráticos. Isso significa que
a simples existência de uma educação democrática não
garante a educação para a democracia. A partir desse
exemplo, no que tange às relações de gênero na escola,
Auad (2016) quer dizer que
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