De acordo com Libâneo (2018), o projeto pedagógico-curricular estabelece “objetivos, procedimentos, instrumentos, modos de agir, estruturas, hábitos, valores”.
Significa que o projeto pedagógico-curricular forja uma
cultura organizacional, sintetizando os interesses, os
desejos e as propostas dos educadores que trabalham
na escola. De acordo com o autor, isso denota que o projeto tem
uma característica
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