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#3449911
Texto da Questão:

A construção de sociedades e escolas inclusivas, abertas às diferenças e à igualdade de oportunidades para todas as pessoas, é um objetivo prioritário da educação atualmente. Nesse sentido, o trabalho com as diversas formas de deficiências e uma ampla discussão sobre as exclusões geradas pelas diferenças social, econômica, psíquica, física, cultural, racial, de gênero e ideológica, devem ser foco de ação das escolas. Buscar estratégias que se traduzam em melhores condições de vida para a população, na igualdade de oportunidades para todos os seres humanos e na construção de valores éticos socialmente desejáveis por parte dos membros das comunidades escolares é uma maneira de enfrentar essas exclusões e um bom caminho para um trabalho que visa à democracia e à cidadania.

Entre os textos que compõem a publicação do "Programa Ética e Cidadania", Portal MEC, encontra-se:

  • "A construção de relações e espaços democráticos no ambiente escolar".
  • "Educação inclusiva e direitos humanos".
  • "Ética e cidadania na gestão educacional".
  • "Democracia e cidadania no contexto social.
  • "Parâmetros de inclusão escolar", do MEC.
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