A Adaptar o projeto pedagógico às necessidades do aluno e garantir o suporte necessário, como o uso de recursos de tecnologia assistiva e adaptações curriculares.
B Solicitar aos responsáveis que aguardem até que todos os recursos demandados pelo aluno sejam adquiridos ou realizados.
C Encaminhar o aluno para instituições especializadas, justificando que o contexto regular pode ser inadequado no momento.
D Priorizar a inclusão física do aluno na escola, sem promover mudanças estruturais no currículo e nas práticas pedagógicas aplicadas aos demais.
E Inserir o aluno em salas de educação especial exclusivas, garantindo que o atendimento seja oferecido separadamente do ensino regular.