A A análise das demandas ocupacionais da escola e do aluno é essencial para desenvolver práticas inclusivas eficientes.
B A inclusão escolar considera apenas as adaptações físicas do ambiente para alunos com deficiência.
C Estratégias de inclusão devem focar exclusivamente nas dificuldades acadêmicas dos alunos.
D A participação da família no processo educacional do aluno com deficiência é dispensável no contexto da inclusão escolar.