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#3470090

Um jovem de 19 anos com deficiência visual total utiliza um leitor de tela para acessar conteúdos digitais na universidade. Quais recursos de acessibilidade devem ser implementados nos materiais didáticos digitais para garantir a acessibilidade e o aprendizado desse aluno?

  • Fontes com serifa, imagens com descrições textuais e vídeos com legendas em português.
  • Fontes sem serifa, imagens com mapas de imagem e vídeos com audiodescrição.
  • Fontes com alto contraste, imagens com textos alternativos e vídeos com interpretação em Libras.
  • Fontes personalizadas, imagens animadas e vídeos com efeitos sonoros.
  • Fontes em negrito, imagens em alta resolução e vídeos com fundo musical.
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