A considerar que as condições adversas, como ruídos, não interferem no desempenho.
B generalizar o desempenho do funcionário a partir de um aspecto forte que ele apresente.
C identificar, por entrevista, as competências solicitadas para a execução de um trabalho repetitivo.
D analisar a estrutura do cargo a partir da taxonomia, como esquema de classificação.
E identificar o nível de motivação subjetiva de cada funcionário em seu grupo de trabalho.