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#1756076

Em sua história, notamos que o campo da Administração de Recursos Humanos tem se transformado, considerando as perspectivas sistêmica e estratégica como formas de se promover o desenvolvimento organizacional.
Em relação a processos consagrados, como as práticas de Treinamento e Desenvolvimento (T&D), por exemplo, é clara a necessidade de articulação junto aos demais subsistemas de ARH, orientando o todo organizacional a uma maior sinergia e, consequentemente, à aprendizagem.
Nesse sentido, orienta-se ao setor de RH a realização de diagnóstico para definir diretrizes quanto aos processos de gestão de pessoas.
Em se tratando da avaliação das práticas em T&D, assinale a alternativa INCORRETA referente aos meios que podem ser utilizados para atingir esse objetivo.

  • A avaliação das práticas de T&E deve ser realizada imediatamente após aplicação da estratégia pedagógica, uma vez que garante maior fidedignidade das respostas dos trabalhadores, haja vista demais variáveis da dinâmica organizacional que podem deturpar as formas de apreensão de dados para a avaliação da efetividade.
  • Análises periódicas junto aos gestores de equipes podem ajudar na avaliação da efetividade das práticas de T&D, desde que comprovada a redução de problemas identificados no levantamento das necessidades de treinamento.
  • As entrevistas de desligamento, por exemplo, podem ser fontes de dados para a avaliação das práticas de T&E e aprendizagem organizacional, já que costumam identificar problemas e deficiências nas relações de trabalho numa dada organização.
  • A avaliação de desempenho traz importantes dados relacionados à efetividade das práticas de T&D, uma vez que é possível identificar os profissionais com baixo desempenho e as falhas no processo de aprendizagem organizacional.
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