A desenvolve, nos educandos: autoestima elevada, perseverança e competitividade para conquistarem a inclusão e/ou evitarem a exclusão.
B inclui, em seu currículo, a cultura da comunidade, valorizando-a e combatendo a exclusão, a qual se dá por discriminação e preconceito em relação a falas e costumes.
C prepara os alunos, no presente, para a sociedade tecnológica do futuro, na qual só há lugar para indivíduos devidamente habilitados.
D possibilita, a todos, a qualidade do trabalho pedagógico, o acesso ao conhecimento conceitual, sistematizado, principal recurso para a inclusão social.
E acolhe, com respeito e solidariedade, as pessoas portadoras de necessidades especiais, de qualquer tipo que elas forem.