A Processo colaborativo, em que um professor é observado por um colega seu, contribuindo para o esforço reflexivo sobre o ensino-aprendizagem na sala de aula.
B Prática classificativa, que permite o ranqueamento dos professores, independentemente do ano ou ciclo em que trabalham, para fins de promoção ou bonificação.
C Observação da prática de sala de aula do professor por duplas de supervisores, visando ampliar e diversificar as perspectivas a partir das quais seu trabalho é avaliado.
D Sistema de controle do trabalho, por meio do qual professores são convidados a avaliar a prática dos colegas, evitando assimetrias na dedicação de cada indivíduo no desempenho do grupo.
E Avaliação bilateral, em que o supervisor fornece ao professor umfeedbackconstrutivo, e o professor, por sua vez, oferece sua apreciação do trabalho da supervisão.