A orientação deliberada e explícita no sentido da aquisição de conhecimentos sistematizados.
B espontaneidade entre os sujeitos e com o saber, que privilegia experiências práticas e imediatas.
C ênfase nas emoções e nas relações afetivas em detrimento da construção de estruturas conceituais e cognitivas.
D base experiencial sem mediação de instrumentos culturais, dificultando o desenvolvimento de funções psicológicas superiores.
E organização centrada no reforço de comportamentos observáveis, com foco na repetição e memorização como base da aprendizagem.