Segundo o documento “Marcos Político-Legais da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva”,
(2010), o acesso à educação tem início na educação infantil, na qual se desenvolvem as bases necessárias para a
construção do conhecimento e desenvolvimento global do
aluno. Nessa etapa, o atendimento educacional especializado para alunos de 0 a 3 anos se expressa por meio de
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