A a construção de uma proposta pedagógica transformadora somente será possível a partir da negação da realidade marcada pela injustiça social.
B o currículo deve ser concebido a partir da compreensão de educação como transmissão de conhecimentos do professor para os alunos.
C a proposta de gestão democrática capaz de melhorar a educação tem de ser reformista, apontando os erros e fazendo reparos.
D as atividades valorizadas em ambiente escolar precisam ser de competição, a fim de que o aluno seja preparado para enfrentar o mercado de trabalho.
E os funcionários da escola pública, de um modo geral, têm o compromisso de participar das mudanças sociais para garantir uma gestão democrática.