A Os recursos favorecem a independência funcional da pessoa na atividade de seu interesse.
B Os serviços favorecem a comunicação e adequação do mobiliário em sala de aula de alunos com deficiência.
C Recursos e serviços devem ser previstos, sem necessariamente se conhecer o aluno com deficiência que será beneficiado.
D Os recursos avaliam as condições da pessoa com deficiência para o uso da Tecnologia Assistiva.
E Recursos e serviços Tecnologia Assistiva enfocam e priorizam alunos com deficiência física.