A quanto a objetivos a curto e a longo prazo: nos objetivos de longo prazo, as crianças farão progresso no nível do desenvolvimento, e nos de curto prazo, no nível de habilidades e conceitos específicos.
B enquanto ampliação do repertório de brincadeiras, decorrente do uso de técnicas e procedimentos que podem estimular aprendizagens dessas práticas.
C como o domínio de habilidades psicomotoras, as quais tenham sido desenvolvidas sem que tenham sido ensinadas pelos pais, professores ou por outros adultos.
D enquanto avanço atingido pelas crianças, especialmente na pré-escola, quanto à memorização de textos orais de cantigas e parlendas.
E como capacidade das crianças de 3 a 6 anos de vivenciarem diversas atividades lúdicas, mesmo quando estão desinteressadas, respondendo positivamente a estímulos.