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#2320771

O professor deve usar o livro didático como um guia, determinando o conteúdo que deverá ser trabalhado e a metodologia a ser usada. Para Krasilchik (2008, p. 65), [...] o livro didático tradicionalmente tem tido, no ensino de biologia, um papel de importância, tanto na determinação do conteúdo dos cursos como na determinação da metodologia usada em sala de aula, sempre no sentido de 

  • dinamizar as aulas, mesmo que os alunos não disponham de material.
  • mostrar para os alunos que repassar as aulas teóricas tem um valor profissional.
  • valorizar um ensino informativo e teórico.
  • fazer com que os alunos tenham sempre mais interesse pelo aprendizado.
  • tentar equiparar o ensino vivenciado com o dia a dia dos alunos.
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