A Continua vinculado a perspectiva do controle e da avaliação não só dos professores como também dos alunos.
B Está vinculada mais a aspectos burocráticos do cotidiano escolar.
C Volta-se para o planejamento e execução do processo educativo.
D Assume a função de inspecionar não só professores e alunos, de modo a controlar a indisciplina.
E Atua junto ao gestor de forma hierárquica cuidando da questão administrativa e pedagógica.