Pesquisadores da área da educação colocam que Piaget não
produziu uma Pedagogia, mas que sua atenção estava voltada
à construção de uma epistemologia científica. Apesar disso, é
certo que várias de suas ideias foram apropriadas pela
educação, muitas delas equivocadamente, como a utilização
do método clínico como meio para a montagem de salas de
aula homogêneas. Acerca de como os jogos foram concebidos
por Piaget, convêm colocar que ele os estruturou em três
modalidades, quais sejam,
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