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#3114841

Considerando que no âmbito da escola alunos se apresentam com diferentes tipos de deficiência, imagine uma escola de anos iniciais do ensino fundamental que no ano de 2024 tinha em seu quadro alunos com deficiência intelectual, sensorial, física, de saúde mental e de desenvolvimento. Com base nessa situação hipotética, o psicólogo escolar deve

  • manter o foco no aluno que apresenta deficiência intelectual, pois este é o seu campo de atuação.
  • concentrar-se apenas sobre situações de discriminação que essas pessoas venham a sofrer no âmbito da escola, pois todas merecem respeito.
  • promover um ambiente educacional inclusivo, acolhedor e de apoio para todos os alunos, contribuindo para o sucesso acadêmico de cada um.
  • direcionar todos os seus esforços acerca da busca de recursos para a escola que atendam principalmente os alunos com deficiência física.
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