A Facilidade do examinador de se deixar levar por preconceitos ou tendências pessoais.
B Tendência que a pessoa tem de lembrar-se de fatos mais recentes para definir o desempenho do funcionário.
C Dificuldade do examinador em encontrar diferenças entre os avaliados, tendendo a categorizá-los de forma negativa ou positiva.
D Tendência que o avaliador pode ter de generalizar avaliações com base em poucos fatos observados.
E Possibilidade de o examinador usar um único critério para a avaliação, não considerando o todo em análise.