De acordo com a LDBEN vigente, na oferta de educação básica para a população rural, os sistemas de
ensino promoverão as adaptações necessárias à sua adequação às peculiaridades da vida rural e de
cada região, especialmente, em relação aos conteúdos curriculares e metodologias apropriadas às reais
necessidades e interesses dos alunos das escolas do campo, com possibilidade de uso, dentre outras,
da pedagogia da alternância. Neste contexto, entende-se que a Educação do Campo incorpora os
espaços da
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