“Para Baku fui com um grupo de uns vinte estudantes, a maioria
latino-americanos, em uma excursão a passeio, organizada pela
universidade. Após chegarmos ao aeroporto Vinukovo, de Moscou,
e resolvida a questão das passagens, passamos para a pista, onde
estavam estacionados vários aviões modernos, mas nós
continuamos caminhando até chegarmos ao avião turbo hélice
gigante que nos levaria direto para Baku. Ficamos um pouco
frustrados, pois queríamos viajar em um avião mais moderno.
Depois de algumas horas de voo, chegamos a Baku, no Cáucaso,
onde a população é majoritariamente muçulmana. Assim,
conhecemos o lado asiático da União Soviética. Bem diferente de
Moscou, principalmente para nós brasileiros que não estávamos
acostumados com as tradições do islamismo seguida pela maioria
da população naquela região.”
(MASSENA, João. Kanimambo: autobiografia de João Massena. Rio de Janeiro: Letra capital, 2017).
O ensino sobre as ditaduras no Brasil tem se fundamentado nos aspectos relativos às torturas contra opositores políticos ou à economia brasileira durante a ditadura civil militar. Com o fito de propor uma abordagem diferente, um professor de História do ensino fundamental planeja uma aula que tem como fonte histórica o depoimento de João Massena. Tendo como referência a biografia do personagem, a abordagem a ser elaborada e proposta pelo professor pode tratar
(MASSENA, João. Kanimambo: autobiografia de João Massena. Rio de Janeiro: Letra capital, 2017).
O ensino sobre as ditaduras no Brasil tem se fundamentado nos aspectos relativos às torturas contra opositores políticos ou à economia brasileira durante a ditadura civil militar. Com o fito de propor uma abordagem diferente, um professor de História do ensino fundamental planeja uma aula que tem como fonte histórica o depoimento de João Massena. Tendo como referência a biografia do personagem, a abordagem a ser elaborada e proposta pelo professor pode tratar
