A formação integral dos sujeitos, tornando-os capazes de contribuir para as transformações da sociedade, dos aspectos científicos e culturais.
B formação para emancipação humana, tornando o sujeito capaz de viabilizar a mudança da atual sociabilidade, através da práxis revolucionária.
C formação voltada exclusivamente para a formação da mão de obra, necessária após o advento da revolução industrial.
D formação voltada prioritariamente para o desenvolvimento dos valores da vivência democrática, focando a construção das habilidades críticas e participativas.
E formação do sujeito revolucionário, aliada à perspectiva de formação do sujeito cidadão, crítico e participativo, que busque melhorias da atual sociabilidade.