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#1939964

A epistemologia, por tratar da origem do conhecimento, é um campo vasto de estudo das várias áreas, inclusive na área pedagógica. O conhecimento tem um papel central em qualquer teoria da aprendizagem ou educacional. A questão fundamental é: como o ser humano constrói seu conhecimento? Ou ainda: o que é aprender? O que é conhecer? Como se relacionam aprender e conhecer? O que é necessário para aprender um assunto completamente novo? Como se passa de um conhecimento mais simples para um mais complexo?
No que diz respeito aos pressupostos epistemológicos de toda teoria educacional, é possível constatar basicamente três diferentes formas de representar a relação ensino-aprendizagem: 

  • O empirismo, o inatismo e o construtivismo/interacionismo.
  • O empirismo, o ilusionismo e o tradicional.
  • O inatismo, o socialismo e o comunismo.
  • O construtivismo, o inatismo e o tradicional.
  • O empirismo, o comunismo e o construtivismo/interacionismo.
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