Ao longo do século XIX, consolidou-se na Europa um
conjunto de concepções científicas que passaram a explicar
os fenômenos sociais como se fossem determinados por
leis naturais, contribuindo para naturalizar desigualdades
entre grupos humanos. Esse movimento influenciou
diretamente a organização da Educação Física, que
incorporou práticas de disciplinarização do corpo baseadas
em noções biológicas e hierarquizantes. Qual corrente de
pensamento foi central nesse processo?
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