A Escrita pré-silábica, onde a criança escreve símbolos aleatórios sem relação com o som.
B Escrita pictográfica, onde a criança representa objetos com desenhos detalhados.
C Escrita ortográfica, onde a criança domina todas as regras da gramática e ortografia.
D Escrita alfabética, onde a criança já associa cada som da fala a uma letra ou combinação de letras.
E Escrita memorística, onde a criança escreve palavras que memoriza visualmente, sem saber o significado.