A Memória sensorial, pois permite reter informações temporárias enquanto a criança lê.
B Memória episódica, pois as experiências pessoais ajudam no reconhecimento das palavras.
C Funções executivas, já que envolvem o controle cognitivo necessário para se concentrar nas tarefas.
D Percepção auditiva, pois é a habilidade de reconhecer e diferenciar os sons da fala e associá-los às letras.
E Memória declarativa, por ser responsável pelo armazenamento de conhecimentos gerais sobre as palavras.