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A Educação Física escolar, quando concebida como pratica pedagógica comprometida com a formação cidadã, tem como propósito desenvolver não apenas habilidades motoras, mas também valores éticos, sociais e culturais. Nesse sentido, a atuação do professor deve orientar-se por princípios que fortaleçam o convívio democrático e o respeito às diferenças. Assim, contribuir para a formação cidadã implica que o docente: 

  • Restrinja o ensino a prática esportiva competitiva.
  • Promova experiências corporais que favoreçam a autonomia, a cooperação e o respeito a diversidade.
  • Utilize o movimento como instrumento de adestramento corporal.
  • Adote critérios de desempenho físico como base da avaliação.
  • Priorize a aptidão física e a estética corporal.
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