A privilegiar os esportes tradicionais, em particular o futebol como expressão consagrada da cultura brasileira e patrimônio a ser preservado desde a escola.
B utilizar estratégias para organizar jogos interclasses e competições entre escolas a fim de criar espaços comunitários de treinamento esportivo.
C analisar as mudanças históricas dos ritmos e danças com o objetivo de desenvolver coreografias modernas e adequadas aos padrões da juventude atual.
D elaborar formas de treinamento estético com o uso de equipamentos alternativos a fim de garantir espaços para o exercício físico sem a dependência do poder público.
E construir, coletivamente, procedimentos e normas de convívio que viabilizem a participação de todos na prática de exercícios físicos, com o objetivo de promover a saúde.