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#3219795

Sob uma perspectiva crítica, a avaliação da aprendizagem em educação física

  • deve aplicar testes em prazos determinados a fim de observar o desenvolvimento motor.
  • se torna estratégica no sentido de garantir a disciplina e o efetivo trabalho escolar dos alunos.
  • requer medição e quantificação do desempenho esportivo.
  • valoriza o processo e os ritmos de aprendizagem dos alunos.
  • se constitui como prática burocrática escolar e atendimento à legislação educacional.
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