A formação continuada tem sido compreendida, na
perspectiva atual, como um processo que ultrapassa
cursos pontuais e descontextualizados, valorizando a
reflexão crítica do professor sobre sua prática, a
mobilização de diferentes saberes e a articulação entre
desenvolvimento pessoal, profissional e institucional.
Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA.
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