A o direcionamento do foco para o desempenho do aluno, com vistas à preparação para o mundo do trabalho.
B a escolha de métodos ativos, com a participação direta dos alunos.
C uma seleção curricular calcada no critério da pertinência dos conteúdos.
D a eficaz transmissão dos saberes tradicionais, agregadores de valores éticos.
E a promoção de atitudes de respeito mútuo e de subordinação às lideranças.