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Tipos e Modos de Interpretação - simultânea, consecutiva e sussurrada

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#3451469
Libras: Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais, Tipos e Modos de Interpretação - simultânea, consecutiva e sussurrada
2025 FGV SEEC-RN
Professor Educação Especial Intérprete Tradutor de Libras

Observe a interação entre aluno surdo do 1º ano do Ensino Médio e o Intérprete de Libras:
1. Professor: hoje iremos tratar sobre o problema da camada de ozônio.
2. Intérprete: HOJE AULA SOBRE PROBLEMA C-A-M-A-D-A-D-EO-Z-O-N-I-O.
3. Surdo: C-A-M-A-D-A D-E O-Z-O-N-I-O NÃO SABER
4. Intérprete: POLUIÇÃO/ MUNDO/ ACONTECER/ BURACO/ CÉU
5. Surdo: POLUIÇÃO/ MUNDO/COMO?
6. Intérprete: FÁBRICA/ FUMAÇA/ TAMBÉM/ FOGO/ FLORESTA/ SUJO/ CÉU
7. Surdo: PROBLEMA/ C-A-M-A-D-A/ O-Z-O-N-IO/ IGUAL/POLUIÇÃO/ ABRIR/ BURACO/ CÉU.
8. Intérprete: OK

Assinale a opção que apresenta estratégia de interpretação para a produção de sentido, realizada pelo Intérprete de Libras, na quarta linha da amostra de interação entre o profissional e o aluno surdo. 

  • Realiza a interpretação simultânea da fala do professor sobre o tema “camada de ozônio”.
  • O intérprete não consegue expressar o que seria a poluição no mundo.
  • O intérprete consegue compreender o que seja o problema da “poluição”, produzindo um sentido para essa expressão.
  • Busca referenciais em seu sistema linguístico, para contextualizar uma possível significação da “camada de ozônio”.
  • Anuncia sobre o tema “camada de ozônio”, do qual iria tratar em sua aula.
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