Um professor de Ciências propôs como atividade para as
turmas de 8° ano a checagem da veracidade de notícias
relacionadas ao aquecimento global que circulam nas redes sociais, mapeando conteúdos que se configuram como
fake news (notícias falsas). Os estudantes devem levantar
um conjunto de notícias a serem conferidas, estabelecendo
procedimentos metodológicos para prová-las verdadeiras ou
falsas, e redigir uma notícia baseada em fundamentos científicos como alternativa a uma das fake news identificadas no
semestre. Após o término dessa atividade, foi combinado junto
ao grêmio estudantil um debate a respeito das ameaças representadas às sociedades democráticas pelas fake news.
Com relação à atividade descrita, para que seja consistente em relação à BNCC, o professor de Ciências deve
apresentar a seguinte justificativa:
Autenticação
Limite Diário Atingido
Você atingiu o limite de 10 questões diárias para usuários sem plano. Ao se tornar um membro, você poderá:
Resolver mais questões e melhorar seu desempenho.
Acessar conteúdo exclusivo da IAProvatec.
Potencializar seus estudos com estatísticas avançadas.
Que tal se tornar um membro agora e aproveitar todos os recursos da plataforma?