A Mapeamento cultural da turma, vivências progressivas com células rítmicas, criação coletiva e apresentação com mediação crítica sobre contextos.
B Sequência fixa por estilo, ênfase em repetição de passos e avaliação por contagem de giros por minuto.
C Coreografias prontas por tutorial, uniformização de vestimentas e relatório final com fotos e métricas de likes.
D Aulas expositivas sobre história, reprodução de vídeos e menção por participação passiva em rodas.
E Treinos separados por gênero, repertório único por estilo e avaliação por somatório de passos decorados.