A Promover exclusivamente o desenvolvimento técnico corporal, sem relação com aspectos emocionais ou criativos.
B Estimular a expressão corporal, a coordenação motora e a percepção do movimento como forma de comunicação e expressão artística.
C Reproduzir coreografias prontas de maneira exata, sem reflexão ou adaptação ao contexto do grupo.
D Restringir o aprendizado ao treinamento para competições e apresentações públicas, sem explorar o potencial criativo.