A Pedagogia Libertadora defende que a educação deve ser um ato político e transformador, no qual o diálogo é o principal instrumento de construção do conhecimento. Segundo essa concepção, o professor não transmite conteúdos prontos, mas media reflexões críticas sobre a realidade, estimulando o aluno a tomar consciência de sua condição social e a atuar como agente de mudança. Em práticas inspiradas nessa teoria, o processo de ensino parte da vivência dos educandos, valoriza o contexto cultural e busca possibilitar a emancipação por meio da consciência crítica.
Assinale a alternativa correta em relação ao teórico que fundamenta essa concepção educacional:
