Becker (2012) apresenta o quadro a seguir como síntese
de sua discussão sobre modelos pedagógicos e modelos
epistemológicos:
Quadro1 – Comparação dos modelos pedagógico e epistemológico.
Sabendo que o autor utiliza S para representar sujeito, O para objeto, A para aluno e P para professor, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas das teorias pedagógicas indicadas no quadro.
Quadro1 – Comparação dos modelos pedagógico e epistemológico.
Sabendo que o autor utiliza S para representar sujeito, O para objeto, A para aluno e P para professor, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas das teorias pedagógicas indicadas no quadro.
