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#3623260

Segundo Cunha (2001), a relação entre o desenvolvimento cognitivo e o desenvolvimento da sociabilidade é compreendida por Piaget como:

  • processos nos quais a maturação biológica determina a inteligência e a adaptação social.
  • consequência da transmissão de normas sociais que moldam o pensamento lógico.
  • resultado da internalização passiva de comportamentos sociais observados no meio.
  • uma relação direta, na qual a sociabilidade determina o avanço das operações cognitivas.
  • um mesmo processo, que culmina na adaptação ativa do indivíduo ao mundo.
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