A insuficiência cognitiva baseada na observação de dificuldades acadêmicas persistentes e baixo desempenho escolar.
B condição caracterizada por limitações significativas no funcionamento intelectual e no comportamento adaptativo, abrangendo habilidades conceituais, sociais e práticas.
C deficiência decorrente de fatores genéticos e hereditários, podendo ser acentuada por riscos pré e perinatais.
D limitações significativas no funcionamento intelectual, mas com possível adaptação ao meio social e laboral.
E incapacidade generalizada que afeta, preferencialmente, as habilidades relacionadas à vida acadêmica e funcional.