A produz sequências de gestos que fonologicamente se assemelham aos sinais, mas não são reconhecidos como tal, pois são inicialmente movimentos das mãos com algumas formas.
B movimenta as mãos, os braços e outras partes do corpo, assim como emite sons de balbucio em suas manifestações comunicativas com os adultos com o objetivo de informar algo.
C realiza movimentos com as mãos que copiam os sinais da Libras, possibilitando comunicação com os adultos para expressar seus sentimentos como as crianças ouvintes nas primeiras palavras.
D gesticula com as mãos, morfologicamente como em estruturas da língua de sinais, porém sem a simbologia mais complexa da língua, assim como ocorre com as crianças ouvintes quando iniciam os primeiros sons da fala.
E emite sinais isolados de Libras pela repetição do modelo do adulto, sem ainda incluir em uma estrutura de sintaxe mais elaborada em fases do desenvolvimento de crianças mais velhas.