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#3619888

Um grupo de pais de alunos de uma escola pública está insatisfeito com as condições materiais da instituição e desconfia de má gestão dos recursos da unidade. Uma das mães, que é administradora de empresas, aceitou representar o grupo e se propôs a buscar formas de compor o Conselho Escolar (CE), a fim de acompanhar e participar das deliberações sobre a gestão administrativo-financeira da unidade. Conforme o que estabelece o documento Conselhos escolares: democratização da escola e construção da cidadania (2004), a proposta dessa mãe é 

  • parcialmente justificada, pois a atuação no CE prevê o acompanhamento da gestão financeira, mas não tem função deliberativa.
  • injustificada, pois a composição do CE não prevê a participação de pais, mães e/ou responsáveis por estudantes da unidade escolar.
  • justificada, pois o CE deve também deliberar sobre a gestão administrativo-financeira da unidade escolar.
  • justificada, pois é função do CE garantir que especialistas da comunidade local elaborem as dimensões do Projeto Político-Pedagógico referentes à sua área.
  • injustificada, pois a deliberação sobre o uso dos recursos da unidade escolar é definida no Projeto Político-Pedagógico, que é independente do CE.
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