No jogo das relações institucionais, os estudantes utilizam
os mecanismos que têm disponíveis, como a ameaça e o
medo. A obra Conversando sobre violência e convivência
nas escolas reproduz as falas de uma vice-diretora que
afirma: “[Tem] ameaça de aluno pra professor, professor
pra aluno, funcionário pra aluno, aluno pra professor, pra
funcionário”. Os alunos “fazem [ameaças] em relação a
professor e funcionário”.
Abramovay et al. (2012) afirmam que na escola “as
ameaças surgem como forma de ‘questionar’
Autenticação
Limite Diário Atingido
Você atingiu o limite de 10 questões diárias para usuários sem plano. Ao se tornar um membro, você poderá:
Resolver mais questões e melhorar seu desempenho.
Acessar conteúdo exclusivo da IAProvatec.
Potencializar seus estudos com estatísticas avançadas.
Que tal se tornar um membro agora e aproveitar todos os recursos da plataforma?