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#3644336

Segundo Abramovay et al. (2012), “é comum observar professores, diretores, coordenadores e os próprios pais afirmarem que os estudantes são potencialmente ‘violentos’ por serem oriundos de uma ‘família desestruturada’”. De acordo com a autora, essa visão de “desestruturação familiar”, com frequência, acaba por

  • comprovar que os filhos de famílias estruturadas são bem educados e aprendem mais.
  • explicar o motivo pelo qual uma família monoparental é ineficaz em educar um filho.
  • culpabilizar a família pelas violências que ocorrem no interior das escolas.
  • confirmar que a educação do aluno depende integralmente do modelo de sua família.
  • demonstrar que a escola é incapaz de ensinar alunos que convivem com a violência.
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