Entender uma obra de arte vem com repetidos encontros à medida que a pessoa amadurece e é capaz de
observá-la de diferentes pontos de vista. Essa maturidade perceptiva usualmente começa através de alguma forma de contato com reproduções, mas recebe qualidade e
verificação através do contato com originais.
(Robert Saunders apud Barbosa, 2015)
Essa perspectiva, elaborada por Saunders, é designada
por Barbosa (2015) como
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