A desenvolver habilidades técnicas, garantindo um uso mais instrumental da tecnologia como auxílio pedagógico.
B estimular uma compreensão mais sistemática de como funciona a mídia, promovendo formas mais reflexivas de usá-la.
C adotar amplamente a tecnologia devido à sua característica de transparência e neutralidade, favorecendo uma educação com os mesmos princípios.
D desenvolver formas de aprimoramento das mídias analógicas, enfatizando a combinação entre educação e entretenimento.
E substituir o letramento verbal pelos multiletramentos, reafirmando as fronteiras entre análise crítica e produção prática.