A pelo uso de determinadas fontes – de um mesmo tipo, referentes a um período coerente com o problema a ser examinado –, que permitem a identificação de elementos comuns, observando-se um padrão e, na contrapartida, as diferenças.
B pelos três conceitos fundamentais dos estudos históricos – fonte histórica, tempo e espaço – que definem e orientam o ofício do profissional da área, independentemente da corrente historiográfica e ideológica utilizada como matriz.
C pela ênfase na análise das estruturas organizacionais e suas interações para compreender o funcionamento de uma instituição ou comunidade, buscando-se observar como a estrutura geral é reproduzida em seus níveis ou em todas as suas partes.
D pelo foco no estudo de fatos que seguem os mesmos valores e precisam ser compreendidos simultaneamente, considerando-se os acontecimentos históricos como etapas evolutivas do desenvolvimento da humanidade de uma maneira geral.
E pelo resgate de concepções das classes populares das diversas regiões do mundo, por meio de uma orientação organicamente vinculada a uma corrente ideológica definida, analisando de modo crítico os acontecimentos a serem investigados.