Metodologicamente, de acordo com os PCN de Arte e o
Currículo, o ensino de arte, visto como área de conhecimento e linguagem, deverá se dar de forma a articular
três eixos metodológicos.
(Currículo do Estado de São Paulo: linguagens, códigos
e suas tecnologias, 2012. Adaptado)
Segundo o documento, são os três eixos:
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