A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos,
que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis. A Política Nacional de Educação Especial, na
perspectiva da educação inclusiva (2008), destaca o movimento mundial pela inclusão que é uma ação política,
cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa
do direito de todos os alunos de
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