Em Novas tecnologias e mediação pedagógica, Marilda
Behrens, apresenta sete procedimentos ou princípios da
tecnologia da informação e afirma que esses princípios
auxiliam o entendimento de que a informática pode ser
instrumento afinado perfeitamente com os projetos de
aprendizagem e com as práticas pedagógicas, desde
que haja um gerenciamento adequado dos recursos informatizados. Entre os sete princípios apresentados por
Behrens, encontramos o(s) de
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